3-6 měsíců

Chování a emoce
>> umí s vámi navázat oční kontakt a usměje se na vás (od 3. měsíce)
>> je schopné vyčíst z vašeho obličeje pocity
>> už ví, že jste osoba, která se o něj stará a plní jeho potřeby, ale ještě nechápe, že jste samostatný, oddělený člověk (vás jako oddělenou bytost začne vnímat až přibližně
po 7. měsíci věku)
>> hlasitě se směje, brouká si (od 3. měsíce)

Psychomotorický vývoj, zrak a sluch
>> převrací se na bok a na bříško (4-6 měsíců)
>> když je na bříšku, zvedá hlavu a hrudník (od 4. měsíce)
>> pozoruje svoje ruce a hraje si s prsty (od 3. měsíce)
>> umí uchopit předmět (3-4 měsíce)
>> sleduje aktivity ve svém okolí
>> pozoruje lidi a zářivé objekty jasných barev
>> když ho držíte, uchopí vás za vlasy, brýle atd.
>> při přitahování za ruce zvedá hlavu (4 měsíce)
>> otáčí se za zvukem (od 4. měsíce)

Denní aktivity
>> vytvořilo si víceméně pravidelný režim
>> na známé situace začíná reagovat úsměvem, broukáním a nadšenými pohyby rukou a nohou

Rozumové schopnosti
>> pozná matku a další blízké členy rodiny, má zájem o svoje okolí
r>> ozpozná lahev s jídlem, dělá pohyby vyjadřující radost

Řeč
>> otáčí hlavu za mluvící osobou (od 5 měsíců)
>> vydává spoustu drobných zvuků
>> "odpoví", když na něj rodiče mluví (napodobuje zvuky)

Hračky

4-6 měsíců

>> Ústa dítěte se pro něj stanou hlavním nástrojem zkoumání světa. Kromě toho, že si všechno dává do pusinky, fascinují ho také zvuky, které samo vydává, např. broukání.
>> Začne být fyzicky aktivnější a společenské.

Nejlepší hračky
Pokud je to bezpečné, dovolte nemluvněti prozkoumávat svět ústy. Ujistěte se, že všechny předměty, které ‚ochutnává‘, jsou čisté a dost velké na to, aby nehrozilo jejich polknutí či vdechnutí. I když se dítěti začnou prořezávat zoubky až za několik měsíců, hračky různých tvarů a povrchů na kousání jsou nyní velmi vhodné.

Můžete koupit velký a lehký míč a koulet ho k miminku - je to skvělý způsob, jak posílit jeho fyzický vývoj a koordinaci.

Společné hry, jako je schovávání tváře za dlaně či hra na ‚kuk‘, začínají být pro něj atraktivní kolem 5. měsíce.

16 týdnů

Běžný průběh vývoje
* Zajímají ho lidé a už poznává své nejbližší.
* Když je samo, nudí se.
* Vrtí se, směje se a výská vzrušením.
* Nechápe, že má pouze jednu maminku, pokaždé když ji spatří, myslí si, že je to jeho nová máma.

Projevy
* Sedněte si spolu před několik zrcadel. Kojenci se velmi líbí, když vás vidí mnohonásobně.
* Když odejdete z pokoje a dítě začne křičet - po chvíli ho něco zaujme a zklidní se.

Podněty rodičů
* Často na něj mluvte a dělejte přestávky, aby mohlo ‚odpovídat.‘

>> 20 týdnů

Běžný průběh vývoje
* Usmívá se na jiná miminka a také na sebe v zrcadle.
* Má rádo lidi a poznává všechny své blízké.
* Rozlišuje osoby, které miluje a k nimž se připoutává.
* Jeho nálady se rychle mění. Víc se směje na lidi, které zná.

Projevy
* Posaďte ho do nákupního vozíku v supermarke­tu a pozorujte, jak koketuje s ostatními kupujícími.
* Sednete-li si spolu nyní před více zrcadel, bude se vícečetných obrazů možná bát.

Podněty rodičů
* Vyjadřujte mu svoji lásku, buďte mu oporou a vzbuzujte v něm pocit bezpečí. Právě nyní to začíná být velmi důležité.

17.06.2008 12:13:53
havrankovakocka

Líbí se vám tyto stránky?

Ano (8893 | 34%)
Ne (8583 | 33%)
KDYŽ DĚTI NEDĚLAJÍ NIC,
DĚLAJÍ NEPLECHU.
H.Fielding
Jsme rádi,že jste Nás přišli navštívit.
Name
Email
Comment
Or visit this link or this one